試題詳解

試卷：93年 - 台中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選-幼教專業#1251 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：93年 - 台中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選-幼教專業#1251

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

22. 兒童遊戲治療或兒童活動中，常使用「設限」的技巧，下列何者非「設限」的主要目的？
(A)傳達了解、接納和責任　
(B)維護兒童與教師的身心安全　
(C)強調此時此刻　
(D)制止不良行為的發生。

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