22. 兒童遊戲治療或兒童活動中,常使用「設限」的技巧,下列何者非「設限」的主要目的?
(A)傳達了解、接納和責任
(B)維護兒童與教師的身心安全
(C)強調此時此刻
(D)制止不良行為的發生。
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統計: A(481), B(318), C(919), D(3135), E(0) #57141
統計: A(481), B(318), C(919), D(3135), E(0) #57141
詳解 (共 10 筆)
#199299
遊戲治療的理論學派雖有不同,但在過程中治療者都必須展現能讓兒童主導內容並願意去跟隨的態度。
因為重要的不是治療者的智慧,而是兒童的想法及方向;要激發的不是治療者的解決辦法,而是兒童的創造力。
所以,治療者在遊戲治療中經常保持「我在這裏、我聽見、我了解、我關心」的態度,而不是用「我永遠同意、我要讓你高興、我會解決你的問題」
對待孩子,必要時適時的設限,使兒童在有限制的時空界限中體會安全、信任與被接納,進一步藉此自由發展成獨特的自己。
FROM台灣遊戲治療學會
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#396256
不制止不良行為是因為在這個遊戲室裡,是以幼兒為主,治療師應保持開放的心、表達對孩子的了解、關心態度,所以治療師不應該一開始就先預設立場、有先入為主的觀念認為孩子在這裡會出現不良行為,而制定防止不良行為出現的規定。
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#833344
設限的向度
活動設限:限制危險的活動。
行為設限:限制故意的攻擊與破壞行為。
出自何薇玲 幼兒發展與輔導
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#328789
兒童遊戲治療或兒童活動中,常使用「設限」的技巧,其目的為:1.傳達了解、接納和責任2.維護兒童與教師的身心安全3.強調此時此刻。
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#328849
本來不明白為何D不是設限的目的,仔細看一下"不良"若改成"危險"行為應該才是設限的目的吧!
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#159383
為什麼要強調此時此刻?
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#175549
因為每次都有時間限制吧...
要讓幼兒知道,在這個地方,在這段時間裡,可以...(做什麼)
時間如果到了,活動就會結束...(時間不可延後)
要讓幼兒知道,在這個地方,在這段時間裡,可以...(做什麼)
時間如果到了,活動就會結束...(時間不可延後)
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#134758
錯了兩次..
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#151585
why?
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#199289
治療師只在兒童需要學習在關係上負上應有責任或面對現實環境的需要時才設下限制。
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