22.兩位以上的教師彼此合作，改進既有的工作問題，以促進教師的專業成長，稱為：
(A)臨床視導
(B)發展性視導
(C)同僚視導
(D)現場本位視導。

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統計： A(67), B(62), C(1736), D(13), E(0) #43486

詳解 (共 1 筆)

#601472
現場本位視導 : 係指政府將視導權下放給機關學校,讓機關學校實施自主視導的一種視導方式

臨床視導 : 透過視導人員與教師的直接互動,激發教師尋求不斷的專業成長

發展性視導 : 認為視導要依其發展階段的不同,採取不同的視導方式
                 (一)指導型:由視導人員強力主導的視導方式
                 (二)合作型:由雙方共同合作進行視導的方式
                 (三)非指導型:被視導者擁有相當自主性的視導方式

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