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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
22.林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析，結果發現大多數的試題難度 P 值 落在.70 左右，鑑別度 D 值多數約為.46。下列對此成就測驗的敘述，何者正確？
(A)難度偏易，鑑別度高
(B)難度偏易，鑑別度低
(C)難度偏難，鑑別度高
(D)難度偏難，鑑別度低

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
cheser 大二上 (2019/04/17)
難度 0 為難，1為簡單，0.5恰好，0.7偏簡單鑑別度1是高，高分組答對，低分組答錯，0,是所有人答對答錯-1,有反向效果，低分組答對高於高分組0.4以上算好.....看完整詳解
9F
崔 國三下 (2019/05/30)

難度：

難度 (P) = 答對人數/作答人數 

算式：P＝R/N
所以難度(P)越大題目越簡單(越多人答對)

 - 另一種算法

高分組答對率+低分組答對率/2

算式：P＝(PH+PL)／2。

以P表示題目的難度指數，P值越大，難度越低；P值越小，難度越高。

（0≦難易度≦1）

記法：放屁(P)大聲 = 很簡單；放屁(P)要小聲=難

難度在0.5是剛好，最大是1(最簡單)，最小是0(最難)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

鑑別度：

鑑別度(D) = 高分組答對率 - 低分組答對率

算式：D＝ PH - PL

（-1≦鑑別度≦1 ，鑑別度0.4 以上才是優質的試題）

鑑別度越高：高分組答對多；低分組答對少 = 很有鑑別度鑑別度為0 ： 高分組答全錯；低分組答全錯 = 沒什麼鑑...
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Tony Xie 小一上 (2019/09/13)
試題解析: 林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析， 結果發現大多數的試題難度 P 值 落在.70 左右， 鑑別度 D 值多數約為.46。下列對此成就測驗的 敘述，何者正確？ *鑑別指數.4以上，試題優良
P大易(容易)，劍(SWOR"D"－鑑別度)高大 此題選(A)難度偏易，鑑別度高

常模參照測驗試題分析(認知能力測驗大部分為常模參照): 一. 難度(P值): 0< P < 1 1. P = .5 (難度適中)－常態分配 2. P > .7 (試題較容易) －負偏分配 3. P < .3 (試題較難) －正偏分配 * (1) P值越大，難度愈低；P值越小，難度越高；P = .5 難易適中 (2) 計算難度公式:  P = PH + PL /2 PH: 高分組達對某一試題百分比 PL: 低分組達對...
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李泓佑 小四下 (2022/05/28)

最佳解有點問題，鑑別度0未必所有人都答錯，只要高分組與低分組答對人數相同及為0


22.林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析，結果發現大多數的試題難度 P 值..-阿摩線上測驗