22.特教班林老師連續五天利用早自習時間觀察並記錄班一內某生用手推人的行為,結果..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Chen-Pei Chen 高一下 (2014/05/25)
1.事件紀錄法(Event Recording):在某段時間內(例10:00-10:15)發生問題行為的次數(例23次)。 2.時距紀錄法(Interval Recording):都以百分比率方式計算。 可分為(1)全時距:較嚴格,會低估行為的頻率;(2)半時距。 3.片刻時間採樣法(Time Sampling):適用於問題行為頻率較高的紀錄法。 4.持續時間紀錄法(Duration Recording):反應開始~持續時間的紀錄。 5.延宕時間紀錄法(Latency Recording):教師給學生指令開始~學生開始行動的時間(到底延宕多久)。類題(新北國中100)B特教班林老師預計進行班內某生高頻率習癖行為的觀察與記錄,下列哪一種方法最適.....觀看完整全文,請先登入 |
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