教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫 下載題庫

22.陳老師希望協助班上學生發展出利他行為，下列哪一項做法較可能降低內在動機？
(A)對於利他行為給予高度的酬賞
(B)引導學生設身處地感受他人的情緒
(C)以身作則隨時展現親切而友善的態度
(D)將利他行為視為是每位學生應具備的責任

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	狗狗囉高一上 (2021/01/14) 動機變"凍機"外在酬賞機制會削弱內在動機好奇心→獎勵→代價: 放棄自主性(江，2.....看完整詳解檢舉

	3F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/06/11) 內在動機：發自內心。外在動機：外在的獎勵、威脅。 (A) 對於利他行為給予高度的酬賞→提升外在動機、降低內在動機檢舉
	4F 喵仔高一上 (2022/05/11) 對於利他行為給予高度的酬賞屬於外在動機的提升，因此會降低內在動機。檢舉

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