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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
22. 下列何者非戴維斯和穆爾(Davis & Moore)對社會階層化依職位觀點提出之社會位置有高低不同的原因：
(A)愉快性
(B)歸屬地位
(C)才華與訓練
(D) 功能的重要性

答案：B
難度： 困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/07)
戴維斯（K.Davis）、穆爾（W.E.Moore）(1945)：「階層化功能理論」 1.社會階層化是是一種普遍現象，也是一種不可避免的必然現象； 2.社會階層化因社會整合、協調與社會團結而產生，因此社會階層化能滿足社會整體與個體的需要，且能提高社會與個人之功能。 3.社會階層化是工作與酬賞合理分配之結果：.....觀看完整全文，請先登入
9F
曾顯智 大四上 (2012/06/12)

愉快才華與訓練功能
10F
帥宏靓珊 小六下 (2014/02/28)
重點在「職位觀點」
11F
Yang 大三上 (2017/11/03)

歸屬地位是 R. Linton所提


22. 下列何者非戴維斯和穆爾(Davis & Moore)對社會階層化依職位觀..-阿摩線上測驗