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試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市國民小學教師聯合甄選筆試 :輔導專業知能#108149 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市國民小學教師聯合甄選筆試 :輔導專業知能#108149

年份：111年

科目：教甄◆諮商輔導專業

22. 下列哪一項介入技巧，比較不適合使用於團體形成期？
(A)討論團體規範
(B)繞圈發言
(C)邀請某位成員演出自己的故事
(D)處理衝突與保護
正確答案：登入後查看

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