22. 在撰寫個別化教育計畫時，下列觀點何者正確？
(A)能力現況需載明學生出生迄今的所有能力
(B)學年目標的訂定應參考家長期望
(C)特教班學生皆應書寫行為功能介入方案
(D)全時段安置普通班的特殊生不需撰寫學年目標

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	游上岸了大四下 (2020/06/23) 回樓上會不會像是只需要聽巡服務學生即可.....看完整詳解檢舉

	2F 特教老師的日常（111正取大三下 (2020/06/17) (D)選項我滿好奇的，沒有入班，學年學期目標會是甚麼？檢舉
	4F 小鳥飛上榜高二上 (2020/07/13) 有些孩子也會有專團治療療師給予的目標也應放在iep目標內檢舉

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