(A)前者的行為是主動的,後者的行為是被動的→ 如 (C)(B)前者學習快,後者學習慢 → 學習快慢由學習者而論(C)前者的行為是被動的,後者的行為是主動的(D)前者利用效果律,後者利用接近律 → 古典接近律、工具效果律
古典制約與操作(工具)制約的比較:
「古典制約」的實驗是狗聽到鈴聲流口水,因為鈴聲是人類在操控,狗才流口水,所以是被動。
13.古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處,是(A)前者的行為是主動的,後者..-阿摩線上測驗