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24. 請問「編序教學」(programmed instruction)係應用
何種心理學的原理加以設計？

(A)認知心理學
(B)古典制約理論

(C)人本心理學
(D)操作制約理論

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	Shelly 國三下 (2014/02/13) 編序教學意義:利用操作制約中的細分單元,連續漸進和立即.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F Linna Lin 國二上 (2012/05/27) 案太快!! 檢舉
	3F 林博寰國三下 (2014/02/14) 行為主義學派操作制約史金納編序教學法利用操作制約中的細分單元,連續漸進和立即增強等學習原理,將教材由易到難,學生可以循序漸進的學習檢舉

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