27.在布魯姆 B.S.Bloom等人的認知領域目標分類體系中，「綜合」是第幾層..-阿摩線上測驗

上一題

27.在布魯姆 B.S.Bloom等人的認知領域目標分類體系中，「綜合」是第幾層次的教學目標？
(A)第三
(B)第四
(C)第五
(D)第六

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	Hao Yu Chen 國二下 (2011/03/11) 出處：別人好心分享的筆記 3.認知、情意、技能(Bloom) 認知情意技能知識→理解→應用→分析→綜合→評鑑 (舊的) 記憶→理解→應用→分析→評鑑→創造(新的) 2001年雙向度： (1)認知歷程：記憶、了解、應用、分析、評鑑.....看完整詳解檢舉

	11F Treasure Pu 高二上 (2013/05/14) 不知道修法了沒～不過要讓色盲考駕照可能得先把紅綠燈改一下例如～把綠燈的形狀改成箭頭；紅燈的形狀改成X之類的～～檢舉
	12F 廖俊淵大一上 (2015/01/13) 知理應分綜評一二三四五六記理應分評創一二三四五六檢舉
	13F 感謝阿摩～劉宇豐大二上 (2020/09/24) 口訣：布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層舊：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑肢解用分裝瓶（分屍案）新：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作一姊用心（新）建造檢舉

你可以購買他人私人筆記。

27.在布魯姆 B.S.Bloom等人的認知領域目標分類體系中，「綜合」是第幾層..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫