教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
1、 輔導兒童歸納法來建構所學,其過程為
(A)事實→概念→通則
(B)事實→通則→概念
(C)通則→概念→事實
(D)概念→事實→通則。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/09 15:53)
歸納法 (Induction) 根據案例及結果,導出規則。 基本結構 案例 (A) → 結果 (B) → 規則 (若A則可能B) .....觀看完整全文,請先登入
3F
Yi-Nien Lyu 高二上 (2012/02/14 22:18)
箭頭方向根本亂碼怎選@@
4F
阿摩 大三上 (2013/03/09 20:26)
原本題目:

1、 輔導兒童歸納法來建構所學,其過程為(A)事實概念通則(B)事實通則概念(C)通則概念事實(D)概念事實通則。

修改成為

1、 輔導兒童歸納法來建構所學,其過程為(A)事實→概念→通則(B)事實→通則→概念(C)通則→概念→事實(D)概念→事實→通則。
5F
李明哲 大三下 (2014/04/17 09:25)
事實→概念→通則
世..界..通