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31. 下列有關「動態評量」的敘述，何者為非？
(A)呼應維果斯基（L.Vygotsky）近側發展區（zone of proximal development）觀點
(B)以預測、鑑定、和類型化學生之學習成果為主要功能
(C)係一種具有結合教學、診斷和評鑑功能的評量方式
(D)以瞭解學生學習後之認知改變情形為主要目的

教育心理學- 100 年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試教育科目試題 1~80題(更新版)#5640

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	Una Chen 小六上 (2012/03/12) 動態評量：評量程序可變動，並且重視評量者與受測者之間關係動態評量主要方式：測驗－教學－測驗由上述可知 (A)呼應維果斯基（L.Vygotsky）近側發展區（zone of proximal develo.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	2F 98101008 小六上 (2014/06/12) 沒有預測的功能檢舉
	3F 莊鏞國二下 (2019/06/24) 預測、鑑定、和類型化學生之學習成果→安置性評量檢舉
	4F niw.starlin 大一下 (2021/06/28) (B)兼重鑑定+診斷+處方檢舉

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