壓抑:動機性遺忘
反向:行為表現與動機相反,以減輕原動機產生的焦慮
認同:模仿或將自己比擬其他成功的人
投射:否認不具社會認可的行為並加諸於他人。
某六年級學生考試時想要作弊卻又不敢,此時他將自己的想法加諸在其他同學身上,並指稱..-阿摩線上測驗