33在特幼班就讀的小安在學校時都能用湯匙自己吃飯，但回到家卻什麼也不會做。下列哪..-阿摩線上測驗

上一題

33在特幼班就讀的小安在學校時都能用湯匙自己吃飯，但回到家卻什麼也不會做。下列哪一項是特幼班的許老師在教小安時應加強的重點？
(A)學習類化
(B)學習維持
(C)使用增強物
(D)增加精熟度

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	吳波波高一上 (2020/05/11) 此題為考古題：100 年 - 教師檢定特殊教育課程與教學(身心障礙組)#.....看完整詳解檢舉

	4F Yoshmer 高二上 (2022/04/11) 4.智能障礙學生常會有學習類化的困難，教師針對其類化能力困難的有效教學，宜著重在下列哪一項？ (A)不同增強物的選擇 (B)不同教學情境的安排 (C)不同刺激物的提供 (D)不同記憶策略的應用學習類化能力較弱 -->反覆練習不會增加學生在不同情境應用的能力，只能加強在相同情境的能力檢舉
	5F Yoshmer 高二上 (2022/04/11) 學習維持-->增加個體在相同情境下的反應次數學習類化-->擴增個體在不同情境下的反應次數 from 網友檢舉
	6F ？？？高二上 (2024/05/17) 維持：同情境類化：不同情境檢舉

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33在特幼班就讀的小安在學校時都能用湯匙自己吃飯，但回到家卻什麼也不會做。下列哪..-阿摩線上測驗

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