23幼兒園階段，對於異質性高的班級常使用「主題教學」，請問下列敘述何者不正確？
(A)根據主題訂出主軸來教學
(B)可讓幼兒按照自己的節奏學習
(C)可透過競爭提供幼兒學習的動力
(D)跨學科的主題課程及多元教學目標

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Doing 高三下 (2020/07/04) 個人認為異質性高代表團體能力落差大，若再... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

Curtis Lîm 高一下 (2020/05/11)

主題教學是讓幼兒探索生活中有興趣的★★，...

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游上岸了大四下 (2022/03/05)

主題教學是讓幼兒探索生活中有興趣的事物，師生選擇一個共同的主題，依幼兒的興趣及個別能力進行學習，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立操作等方式，逐漸加深加廣的學習活動。教學優點為能尊重幼兒個別差異，適性發展個人能力。
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