28. 當老師擬定的學習目標為「老師做出口型提示,即能發出正確的音」,所使用的評..-阿摩線上測驗
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Yu Min Chiu(感 大二上 (2015/07/01)
引自An-chin Chien 大二上 (2011/03/30 19:13)鈕文英 啟智教育課程與教學設計 一書內 p.154~155(一)獨立完成的程度: 依照給予的提示量來擬定評量標準,若在自然提示下能表現出正確反應,即為獨立完成若需要教學提示,按照提示量的多寡,從少(第一層)至多(第五層) 手勢→間接口語/直接口語→視覺提示→示範動作→部分身.....看完整詳解 |
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