試題詳解

試卷：95年 - 95-2 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14190 | 科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

試卷名稱：95年 - 95-2 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14190

年份：95年

科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

23 根據 Selman 對於兒童友誼發展的看法，「雙向的共享樂但不共患難」是那一個階段？
(A)階段 4
(B)階段 3
(C)階段 2
(D)階段 1

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一起努力

B1 · 2017/05/20

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