23 下列哪一種蒙特梭利數學教具可培養幼兒認識連續的數？
(A)塞根板
(B)紡錘棒
(C)棕色梯
(D)粉紅塔

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統計： A(3038), B(1444), C(207), D(165), E(0) #1790207

詳解 (共 10 筆)

#2859990

口訣:<參考看看，感覺有好記些~>

1.粉紅塔:粉大粉小 ~"很"用台灣國語的發音→"粉"( 對於大小探索)

2.棕色梯:樹幹是棕色→辨樹幹的粗細 (對於粗細的探索)

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#2811579
塞根板： 1.對於11到19的數能正確的做名稱練習。 2.能把握連續數的排列，體會連續數的順序關係。 紡錘棒： 1.指導零的概念。 2.加強數與量的結合概念。
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#2804376
(B)紡錘棒箱：提供孩子學習計數分離的、...
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#2810727
塞根板

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#2816476
【題目】23 下列哪一種蒙特梭利數學教具...
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#3803475
   塞根板（Ⅰ）：學習 11~19 ...





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#2805337

48.以下何者非蒙特梭利數教具的特點？ 
(A) 0-6歲以算數教育為主要目地 
(B) 數棒與數字板教具的目的是為了認識十進位的基本結構 
(C) 塞根板教具的目的是為了認識連續數的數 
(D) 砂數字板教具的目的是為了認識至十為止的數量與數字 


 

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#4704248
紡錘箱→0至10的計數→指導『零』的概念...
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#3146466

謝謝樓上的分享


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#3923996

塞根板

http://casa.52school.com.tw/upload/userData/casa/casa_PG_037/SY20111006023124-072.pdf

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