專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

語言形成論，可分為兩種：一為「先天決定論」(innate determinism)，一為「環境論」(environmentalism)。

Skinner所提出的「增強理論」，即屬於環境論的觀點。

增強理論(reinforcement theory)：

由美國行為主義的心理學家施金納(Burrhus Frederic Skinner, 1904～1990)所提出，他在其所著〔語言行為〕(Verbal Behavior)一書中，提出了兩個主要論點：

(1)功能分析：主張對語言行為進行功能分析，認為環境因素，即當場受到的刺激和增強歷程，對語言行為的形成和發展具有決定性的影響。對語言行為進行功能分析，即在辨別控制語言行為的各種變項，描述這些變項如何互相作用來決定語言反應。也就是說，只要能了解外界的刺激因素，就能精確地預測一個人會...

語言形成論，可分為兩種：一為「先天決定論」(innate determinism)，一為「環境論」(environmentalism)。

Skinner所提出的「增強理論」，即屬於環境論的觀點。

增強理論(reinforcement theory)：

由美國行為主義的心理學家施金納(Burrhus Frederic Skinner, 1904～1990)所提出，他在其所著〔語言行為〕(Verbal Behavior)一書中，提出了兩個主要論點：

(1)功能分析：主張對語言行為進行功能分析，認為環境因素，即當場受到的刺激和增強歷程，對語言行為的形成和發展具有決定性的影響。對語言行為進行功能分析，即在辨別控制語言行為的各種變項，描述這些變項如何互相作用來決定語言反應。也就是說，只要能了解外界的刺激因素，就能精確地預測一個人會有什麼樣的語言行為。

(2)增強：語言學習的必要條件，也是使人的語言反應繼續發生的必要條件。增強刺激的出現頻率、出現方式，或停止出現，對於語言行為的形成和鞏固非常重要。

(A) 深層訊息處理 ⮕對信息進行深入思考
(B) 中性刺激與非制約刺激的重複連結
 ⮕實驗者重複地在響鈴的同時給狗食物吃，狗在一開始對響鈴不會有任何反應，但經過多次的重複結合後，當單獨響鈴時，狗也會流口水
(C) ABC衡鑑法⮕分析行為的一種方法 A（前因）、B（行為）、C（後果）
(D) 連續漸進方法 ⮕正確答案
      舉例家長希望孩子能夠學會整理床鋪和玩具，可以使用連續漸進法來幫助孩子建立這個習慣。

1. 明確的目標行為： 整理床鋪和玩具，讓房間看起來整潔。
2. 起點行為： 先從孩子能夠接受的程度開始，ex先要求他將玩具放到指定的地方。
3. 分析排列必要的行為反應： 逐步增加難度，ex先整理玩具，再整理床鋪。
4. 增強和消弱： 每次成功整理的行為給予表揚和獎勵，而對於不整理的行為則不予理睬。
5. 難度適度調整： 如果孩子無法完成困難的整理行為，就退回較容易的階段，逐步增加難度。
6. 逐步增強： 繼續逐步增強目標行為，直到孩子能夠獨立地整理床鋪和玩具並保持整潔。