23.依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》,教師需要依照學生的個別需求進行學習內容、學習歷程、學習環境及 學習評量的調整。請問下列敘述何者錯誤?
(A)基於資優生的學習特質,加深其數學的困難度,是屬於學習內容的調整、
(B)因應學習功能優異的學生,到高雄市的月世 界進行踏查是屬於學習歷程的調整、
(C)因應視障學生的需求,在評量時提供放大試卷是屬於學習評量的調整、
(D) 針對有 嚴重攻擊行為的學生,提供學生助理員是屬於環境的調整

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統計: A(65), B(458), C(139), D(290), E(0) #3410757

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#6336363
(B) 因應學習功能優異的學生,到高雄市...
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