試題詳解

試卷：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#54632 | 科目：小兒職能治療學

試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#54632

年份：105年

科目：小兒職能治療學

23.為幫助視覺記憶有困難的兒童學習，下列何者不恰當？
(A)學習內容與其過去經驗相關
(B)學習內容與其功能表現（functional performance）有關
(C)一次只給予一種感覺刺激
(D)於活動中重複練習數字與國字

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