23. 下列對於教育與階層化的敘述，何者有誤？
(A)文化資本概念所指的是「人們對於上階層文化所能掌握的程度」
(B)社會階層概念所指的是「依人們努力程度多寡來給人們分層」
(C)人力資本概念所指的是「與經濟生產活動有關聯的專業知識技能」
(D)社會階層化概念是指「社會成員被分配到不同階層，得到不同資源的過程」

社會階層化的內涵與相關概念

（一）社會階層

1.指一種按照人們所獲得的社會資源（包括財富、權力、聲望）多寡，所劃分出來的社會地位。

2.指一群人在社會上擁有相同的或類似的社會資源。

（二）階層（strata）與階級（class）

1.階層是較為中性的名詞，強調其社會功能與事實的陳述。

2.階級也是一種社會類屬的現象，但較為主觀。

3.兩者經常混為一談，且重疊部分相當多。

（三）社會地位

1.天賦地位（ascribed status）：因家庭出身所獲得的社會地位。

2.成就地位（achieved status）：經由個人努力、公平競爭，而以成就之高低所獲得的社會地位。

（四）社會流動

1.垂直流動（vertical mobility）：屬於一種上下流動，由一個階層到另一個階層的上下流動，又可以分成上升流動與下降流動。

2.水平流動（horizontal mobility）：涉及從一個位置轉到另一位置之流動，而非層次間的問題；亦即職業或角色之更動，而非階級的改變，對於個人並無顯著之影響。

社會階層化與教育機會均等 - 教育的概念分析

(B)選項應該改為，社會階層概念所指的是「依人們所獲得的社會資源多寡」分層
或社會地位是「依人們努力程度多寡」分層

文化資本：知識的類型、技能、教育、任何一種個人可以讓他自己在社會上獲得較高地位的優勢，包括他人對自己高度的期許。父母給與孩子們文化資本，可以把教育體系變成舒適且熟悉的地方而使他們易於成功的態度及知識。

文化資本：知識的類型、技能、教育、任何一種個人可以讓他自己在社會上獲得較高地位的優勢，包括他人對自己高度的期許。父母給與孩子們文化資本，可以把教育體系變成舒適且熟悉的地方而使他們易於成功的態度及知識。

想想聖文與各位在做阿摩的我們就知道這箇中奧妙