23. 以下那一個學者,在「國小教師教學評鑑系統之研究」,將有效教學的多樣化包括:引起並維持學生注意力、能用多種不同教學方法、能運用多媒體、能使用各種不同的發問技巧,以激發學生的思考及探測學生的學習?
(A)黃光雄
(B)張德銳
(C)單文經
(D)李?吟 。

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統計: A(941), B(1479), C(712), D(132), E(5) #4220

詳解 (共 4 筆)

#77572
有效"德"多 (有效得多~)
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#33407

1、張德銳【國小教學評鑑系統之研究】:
有效教學的多樣化包括:〈1
234以激發學生的思考及探測學生的學習。

〈1〉引起並維持學生注意力。

〈2〉能用多種不同教學方法。

〈3〉能運用多媒體。

〈4〉能使用各種不同的發問技巧。

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0
#1031726
有點冷門耶
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#1024066
【張】口【有效】容 >>>>>>德銳 -有效教學的多樣化
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#209573
未解鎖
張德銳【國小教學評鑑系統之研究】:有效教...
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