教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
23. 為充分發揮教育視導的功能，在運作過程中，有其應注意的實施原則。試問，下列哪 一個原則較無助於教育視導功效的提升？
(A) 視導單位科層化
(B) 視導人員專業化
(C) 視導方法科學化
(D) 視察與輔導並重

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難度： 非常簡單
最佳解!
拚一次輸贏！ 高二上 (2021/06/22)
整理自4樓老師六、視導原則 （一）視導與輔導並重：以輔導、視導為方法，協助學校校務之推動。 （二）行政視導與教學視導兼顧：以行政視導加強行政效能，有效支援 教學；以教學視導帶動教學的改進。 （三）有效運用專業人才與科學化資訊系統：建置視導相關專業.....觀看完整全文，請先登入
6F
LY 大一上 (2022/05/29)

專業視導原則
1. 專業化：...



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7F
Wen 大二下 (2022/05/30)

科層制（官僚制）是一種理性化的管理組織結構，是執行決策者的經任命產生的官員所組成的大型組織。

必須遵循一套特定的規則與程序，有明確的權威，權責自上而下傳遞。

被批評：低效、複雜、死板


23. 為充分發揮教育視導的功能，在運作過程中，有其應注意的實施原則。試問，下列..-阿摩線上測驗