教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

23. 美國學者 Grant Wiggins & Jay McTighe 曾提出一套課程設計的模式，稱為「重理解的課程設計」(Understanding by design, UbD)。這個模式強調課程與教學的設計要引導學習者獲得「持久性的理解」(enduring understanding)，其內涵包括六大面向。其中，協助學習者「對事件、主題或情境提出個人立場或主張，並做出分析與結論」，是哪一個面向的具體表現？
(A)說明(explanation)
(B)詮釋(interpretation)
(C)應用(application)
(D)觀點(perspective)

教甄◆教育專業科目- 107 年 - 臺東縣 107 學年度國民中學特殊教育（含資賦優異）教師聯合甄選教育專業#70336

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討論
私人筆記( 1 )

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	鍾佩紋國二下 (2021/03/25) ...看完整詳解檢舉

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	7F joyce 大四下 (2019/11/15) 美國學者 Grant Wiggi☆☆ &☆☆☆; ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F CK 大三下 (2023/03/23) 「提出個人立場或主張」是觀點檢舉

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