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92. 學生對某一刺激所引起的不良反應,可以加以抑制,如教師能在刺激出現時,同時安排可引起學生產生良好反應的刺激,並指導學生做適當的選擇。為哪一種班級問題行為處理原則?
(A)饜足原則
(B)削弱原則
(C)負增強原則
(D)不一致的選擇原則
教育心理學
-
95 年 - 臺北縣95學年度國中正式及代理代課教師聯合甄選教育專業試題#50
答案:
D
難度:
適中
0.444
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我
(2012/04/29)
不一致的選擇原則=交互抑制 交互抑制,這概念是行為學派的學者 Wolpe 於1962年發展出來的,簡單來說,就是『人在同一時空中,只能存有一種行為傾向』這樣看起來很抽象,可以用這例子來瞭解,如在同一個時空中,一個人不可能同時.....
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15F
FLOWER YO
高二上 (2016/03/04)
饜足現象:個體不斷從事問題行為,直到厭倦為止
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16F
mini
大一上 (2016/06/15)
交互抑制 = 不一致的選擇
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17F
iamasatina
高三上 (2016/06/17)
原來.....
不一致的選擇=交互抑制,還好考前有看到T_T
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92. 學生對某一刺激所引起的不良反應,可以加以抑制,如教師能在刺激出現時,同時..-阿摩線上測驗