【客服暫停服務時間】10/31(四),影響:阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
22.陳老師希望協助班上學生發展出利他行為,下列哪一項做法較可能降低內在動機?
(A)對於利他行為給予高度的酬賞
(B)引導學生設身處地感受他人的情緒
(C)以身作則隨時展現親切而友善的態度
(D)將利他行為視為是每位學生應具備的責任


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
狗狗囉 高一上 (2021/01/14)
動機變"凍機"外在酬賞機制會削弱內在動機好奇心→獎勵→代價: 放棄自主性(江,2.....觀看完整全文,請先登入
3F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/11)

內在動機:發自內心。
外在動機:外在的獎勵、威脅。

(A) 對於利他行為給予高度的酬賞→提升外在動機、降低內在動機

4F
喵仔 高一上 (2022/05/11)

對於利他行為給予高度的酬賞屬於外在動機的提升,因此會降低內在動機。

22.陳老師希望協助班上學生發展出利他行為,下列哪一項做法較可能降低內在動機? ..-阿摩線上測驗