28. 某國小資源班教師要為新學期某些身心障礙學生修習領域/科目之節數進行增減調..-阿摩線上測驗
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2F Ching Fu 大一上 (2021/05/09)
身心障礙、資賦優異及身心障礙資賦優異學生修習領域/科目之節數調整, 須經學生(1)個別化教育計畫或個別輔導計畫會議決議,並送學校(2)特殊教育推行委員會審議通過,融入學校課程計畫後,再送學校(3)課程發展委員會通過並陳報各該(4)主管機關備查 資料來源:https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/%E8%AA%B2%E7%B6%B1/36-%E7%89%B9%E6%95%99/36-1/%E5%8D%81%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%89%B9%E6%AE%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%8F%E7%AF%84.pdf |