教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
29. 全方位學習設計（universal design for learning，UDL）已成為特殊教育教學的新典範，下 列哪一項敘述是不正確的？
(A) 教材設計能使每位學生有機會達成學習目標
(B) 針對不同能力學生之設計應有彈性
(C) 運用多媒體教材設計
(D) 針對身心障礙學生之個別差異進行調整

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
112年游上岸 大四下 (2020/11/20)
「全方位課程設計」(UDL），是由Ron Mace 首先提出全方位設計（Universal Design）的觀點，原先使用在無障礙設計方面，即在物理或人文環境的所有規劃都能符合每個人的需求。全方位課程設計理念源於無障礙環境設計的構想與實踐，發展一套所有人都可以使用的課程，使所有學生都能應用合適的管道接近普通教育課程。後來引伸至學習課程內容中，乃指教材與活動之設計，能使得學習目標讓每位學生都有機會達成或獲得，無論學生在看、聽、說、行動、寫字、閱讀、參與、組織、學習動機和記憶等能力上的差異；強調教材與活動應具有彈性，並能提.....看完整詳解
1F
Kai 大三下 (2020/06/13)
「全方位課程設計」(UDL）原先使用在無...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
LIU 大三上 (2022/03/27)

全方位學習設計依據紐文英（2015）是指事前的課程調整，已考慮所有學生的不同需求，因此非針對特定身心障礙學生。

出自 陳穎特教題本


29. 全方位學習設計（universal design for learnin..-阿摩線上測驗