36. 小明是國小一年級的學生，經常有忘東忘西、無法久坐、課堂上不斷講話等現象，讓教師很困擾，因而轉介他到輔導室。學校諮商師可用何種測驗評估小明的問題？
(A)魏氏兒童智力量表第五版（WISC-V）
(B)基本人格調查表（BPI）
(C)情境－特質焦慮量表（STAI）
(D)康納持續性作業測驗（CPT-3）

教甄◆諮商輔導專業- 109 年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選：輔導專業知能#86963

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	LY 大一上 (2022/04/27) 康納持續性作業測驗CPT-3：ADD或.....看完整詳解檢舉

	1F 109專輔大四下 (2020/06/15) (D)康納持續性作業測驗（CPT-3） ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
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