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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
33.由具體到抽象，由簡單到複雜，循序漸進，使每一階段的學習自成一個圓周以後，難度漸次升高，範圍漸次擴大，終而學到完整的知識。這是誰提出來的
(A) Bruner
(B)Bloom
(C)Skinner
(D) Freud。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Shun Shun Che 小五下 (2011/04/05)
布魯納的螺.....看完整詳解
7F
Rikki Chen 高三下 (2013/03/04)
對阿 圓周和螺旋式課程有差  但都是burner提出的?
8F
109終於上岸 大三上 (2013/03/04)
為什麼我想到編序教學="=
9F
Shuo-Heng Hun 高三下 (2013/06/29)

編序教學應該會強調分成許多小部分


33.由具體到抽象，由簡單到複雜，循序漸進，使每一階段的學習自成一個圓周以後，難..-阿摩線上測驗