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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
1.請問創造力的內涵，下列組合何者是正確的？甲、獨創性(originality)乙、精密性(elaboration)丙、普遍性(generalizability)丁、變通性(flexibility)戊、流暢性(fluency)
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁戊
(C)甲乙丁戊
(D)甲丙丁戊

答案：C
難度： 非常簡單
1F
107已上岸~完勝教檢教甄 高三下 (2017/02/27)

戈爾福(Guilford)所謂的創造能力在行為上表現的特徵，最主要有三：

一、變通性：其思考變化多端，可聞一知十，舉一反三。

二、獨特性：對事物表現有超乎尋常的獨特見解。

三、流暢性：其心智活動少阻礙，多流暢。即反應靈敏的意思。能在較短時間內表達出較多的觀點。

Torrance提出第四特性＿精密性：能對基本的觀念或想法加以詳細的補充說明。






2F
小朱 大二上 (2024/04/26)
創造性思考:
1.獨創性:指個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出超越自己也超越同儕的獨特意見
2.變通性:指個人面對問題情境時，思路活絡，隨機應變，能舉一反三，觸類旁通，不墨守成規，不鑽牛角尖
3.流暢性:指個人面對問題情境時，能在短時間表現不同的觀念
4.精密性:指個人面對問題情境時，能觀察入微，思想細膩


1.請問創造力的內涵，下列組合何者是正確的？甲、獨創性(originality)..-阿摩線上測驗