依據「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」,學校特殊教育課程的發展順序如下乙、學生的需求評估、擬定 IEP 丙、IEP 會議決議送學校特推會審議 丁、將 IEP 與特殊教育課程規畫轉換成班級/分組課表和小組/班級領域課程計畫甲、特殊教育學生課程納入學校課程計畫、再送學校課程發展委員會
43. 依據「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」,學校特殊教育課程的發展順..-阿摩線上測驗