關鍵字:能理解、能瞭解、能指出
==> 得出,資料解釋策略
題目的表格:
2.二氧化碳主要來源有哪些?
3.溫室效應如何影響全球氣
教學目標
【已刪除】33.採用塔巴教學策略(HildaTaba\'sTeachingStr..-阿摩線上測驗