教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫下載題庫

上一題
12.關於專業團隊的敘述,下列何者不正確?
(A)包括衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員
(B)學生個別化教育計畫(IEP)的訂定應以專業團隊型式進行
(C)每校均應設置專業團隊組織,並隸屬於各縣巿特殊教育資源中心
(D)身心障礙學生之診斷與教學,應以專業團隊合作進行為原則
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chiao-Jung Huang 國二上 (2011/01/10 16:50)
我的輔導老師說,是專業團隊人員受聘於教育局或特教中心 並沒有設置所謂的「專業團隊組織」 大概的意.....看完整詳解
8F
ˊ_>ˋ 高一上 (2015/11/22 13:01)

有關「專業團隊」的敘述,下列何者較不正確? 
(A)學生個別化教育計畫(IEP)的訂定應以專業團隊形式進行 

(B)身心障礙學生之診斷與教學,應以專業團隊合作進行為原則 

(C)每校均應設置專業團隊組織,並隸屬於各縣巿特殊教育資源中心 

(D) 專業團隊包括衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員

>>>>C

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9F
madmad2011 大一上 (2016/03/25 18:08)
法規名稱:Fei.gif身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法
公發布日:民國 88 年 01 月 27 日
廢止日期:民國 102 年 09 月 03 日
發文字號:臺教學(四)字第1020127862B號 令
10F
Naomi Wu 小六下 (2016/10/11 11:45)

特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法 

修正日期民國 104 年 07 月 03 日

第 4 條

各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作,應以專業團隊合作進行為原則,並得視需要結合衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職業重建相關等專業人員,共同提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔

導評量及轉銜輔導與服務等協助。


前項專業團隊,以由特殊教育教師、普通教育教師、特殊教育相關專業人員及學校行政人員等共同參與為原則,並得依學生之需要彈性調整之。


前項所稱特殊教育相關專業人員,指醫師、物理治療師、職能治療師、臨床心理師、諮商心理師、語言治療師、聽力師、社會工作師及職業輔導、定向行動等專業人員。



各級主管機關應督導所屬學校設置專業團隊,並提供專業團隊運作所需之

人力、經費等資源,且定期考核執行成果。