詹姆斯基 (Chomsky或譯杭士基) 先天論觀點假設人類生來就具有複雜的語言結構，這些結構組成了一個「語言獲得裝置」（language acquisition device ； LAD) ，這一組裝置是分析語言輸入的知覺和認知能力，也就是說如果有適當的語言刺激，幼兒就能夠經由大腦的黑盒子，將吸收進來的語言加以整理，自然而且很快地學會複雜的語言系統。杭士基(Chomsky)將語言分為兩個層次，一個為語言能力(linguistic competence)即靠獲取語言器官(LAD)所得的語言能力，另一個為語言表現(language performance)，以前者為基礎在環境中學習而得的語言。
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Bandura社會學習論：又稱為三元學習論，包括環境、個人、行為Chomsky先天論：認為兒童生來在腦中就有一種語言習得裝置LAD，他們生來就知道主要的語言學習方法Skinner操作制約：一個行為若帶來強化（Reinforcement）的刺激，這個行為便會繼續Vygotsky認知發展理論：認知發展受社會文化影響、自我中心語言可幫助思考、最近發展區、鷹架理論
32. 下列對語言發展的敘述中，何者較為正確？ ①班杜拉(Bandura)認為..-阿摩線上測驗
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