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教甄◆身心障礙組題庫
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50. 在身心障礙鑑定的過程中,以下哪一種方法最有助於釐清疑似學習障礙學生其學習困難是否為文化刺激不足直接造成之結果?
(A)利用標準化評量的結果來確認
(B)實施符合學生認知發展的能力測驗,以學生的表現來確認
(C)實施轉介前介入,以學生對教學介入的反應來確認
(D)比較具有類似背景學生的學習表現,以落差的大小來確認
教甄◆身心障礙組
-
109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科(加重特殊教育比重)#88122
答案:
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簡單
0.791
討論
私人筆記( 0 )
1F
游上岸了
大四下 (2020/07/16)
文化刺激不足→實施轉介前介入來釐清。...
(內容隱藏中)
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2F
已上岸了~~
大四下 (2020/10/26)
就融合的觀點而言,學生在最少限制環...
(內容隱藏中)
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50. 在身心障礙鑑定的過程中,以下哪一種方法最有助於釐清疑似學習障礙學生其學習..-阿摩線上測驗