教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

(A) 規約的哲學（建立價值規準）

規約主義是後設倫理學的一支，主要在探討道德判斷或道德論述的基本性質。創始人是當代英國道德哲學家黑爾，指出道德語言有指導行為的特別功能，「道德的語言就是一種規約語言」，這也是規約主義一詞的原由。

(B) 實證的哲學（實際驗證）

孔德認為人類非生而知道萬事萬物，必須經由學習過程，從不同的情境中獲得知識。透過直接或間接的感覺、推知或體認經驗，並且在學習過程中進一步推論還沒有經驗過的知識。超越經驗或不是經驗可以觀察到的知識，不是真的知識。

(C) 批判的哲學（思考批判、打敗舊有）

教育目的在造就具有批判意識的公民，思考並批判，以打破舊有的觀念與制度。

(D) 分析的哲學（觀察、分析、語言釐清）

利用觀念分析的嚴謹方法，關注教育語言的釐清，針對教育論述中的曖昧語言及錯誤推理加以探究。