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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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35. 張老師為了瞭解哪些人是班上的邊緣人,調查了每位學生「最喜歡和哪些同學一起討論功課?最不喜歡和哪些同學一起遊戲?」,並 將結果繪製成學生關係圖。張老師使用的研究方法為何?
(A)個案歷史分析法
(B)學習需求調查法
(C)角色衝突分析法
(D)社交地位測量法
教甄◆教育專業科目-國小
-
109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科#88123
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天才的進擊-108上榜
大二上 (2020/07/16)
@社交地位測量法:由莫里諾首創,計算班上...
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3F
阿杭
高二上 (2021/06/01)
人格測驗(情意測驗):
★★★★★量★(...
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4F
寶寶可愛可愛應援團
大二下 (2022/07/02)
總整理:
由莫里諾首創,計...
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5F
阿草
國一下 (2024/04/15)
社會測量分析法又稱社交測量技術,係莫瑞諾(J.L. Moreno)所創,
用以分析同儕地位等級,以及人與人間相互吸引與相互排斥的關係
,現為從事團體歷程研究的學者廣泛採用。 目前的社交測量技術,主要有兩種不同的方式,一是提名法,另一是量表法。
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