初等/五等/佐級◆中文圖書分類編目大意題庫下載題庫

1.中國圖書分類法使用之註記包括：

(1)範圍註：

a.說明類目的定義及範圍的註記。

b.對於隸屬於該類目涵蓋範圍的主題，常用「入此註」表示。

c.對於不是隸屬於本類涵蓋範圍的主題亦指示歸類的方向。

(2)使用指引註：用以指引類表的使用方法或方向的註記。

a.複分註：表示依某複分表複分，這種複分表只適用於特定類表，與適用於各大類的通用複分表（如：總論複分表、時代表等）不同。此類專類複分表又稱插表，包括各國史地複分表、各國語言複分表、各國文學複分表等37種。

例─最新韓國話會話/簡作江編著

其類號：803.288→先入803.2朝鮮語→依各國語言複分表複分→取88會話讀本。

b.仿分註：表示仿某類複分。如下例，523.4小學課程為仿分類目，523.3小學教...

1.中國圖書分類法使用之註記包括：

(1)範圍註：

a.說明類目的定義及範圍的註記。

b.對於隸屬於該類目涵蓋範圍的主題，常用「入此註」表示。

c.對於不是隸屬於本類涵蓋範圍的主題亦指示歸類的方向。

(2)使用指引註：用以指引類表的使用方法或方向的註記。

a.複分註：表示依某複分表複分，這種複分表只適用於特定類表，與適用於各大類的通用複分表（如：總論複分表、時代表等）不同。此類專類複分表又稱插表，包括各國史地複分表、各國語言複分表、各國文學複分表等37種。

例─最新韓國話會話/簡作江編著

其類號：803.288→先入803.2朝鮮語→依各國語言複分表複分→取88會話讀本。

b.仿分註：表示仿某類複分。如下例，523.4小學課程為仿分類目，523.3小學教學法為被仿類目，".1語文科"、".2數學科"、".3常識科"等為小學課程與小學教學法兩類之共同子目。依注釋文字的指示，我們可用"523.4小學課程"與".6自然科"、".7藝能科"、".8資訊科技"等共同子目組配，即可組配出523.46小學自然科課程、523.47小學藝能科課程、523.48小學資訊科技課程等類目。

例─523.3小學教學法（被仿類目）523.4小學課程......仿分類目

（仿分與被仿類目的共同子目）

c.參照註：參見其他相關類號及類目。

例─412.4　防疫；預防醫學

　　參見415.23　傳染病

d.範例註：以「入此」表示歸入此類號之實例、範例。

　例─331.9物理統計學下註：統計力學、量子統計力學入此。

這邊提到「參考某相近類目進一步細分」即指仿分方式。