24 孟子曰:「有天爵者,有人爵者。仁義忠信,樂善不倦,此天爵也。公卿大夫,此人爵也。古之人,修其天爵,而人爵從之。今之人,修其天爵以要人爵。既得人爵而棄其天爵,則惑之甚者也,終亦必亡而 已矣。」下列何者與「修其天爵,而人爵從之」文意最接近?
(A)子帥以正,孰敢不正
(B)一日克己復禮,天下歸仁焉
(C)言寡尤,行寡悔,祿在其中矣
(D)窮則獨善其身;達則兼善天下
統計: A(1161), B(2109), C(2461), D(836), E(0) #1266079
詳解 (共 10 筆)
(A)季康子問政於孔子。孔子對曰:「政者,正也。子帥以正,孰敢不正?」
【翻譯】季康子向孔子問為政治國的道理。孔子回答說:「政,就是『正』的意思。如果你能首先奉行正道,做臣民的表率,那麼在下的人,還有誰敢不遵循正道呢?」
(B)顏淵問仁。子曰:「克己復禮為仁。 一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?」顏淵曰:「請問其目?」子曰:「非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。」顏淵曰:「回雖不敏,請事斯語矣。」
【翻譯】顏回問如何做到仁。孔子說:「約束自己的心行,實踐『禮』的規範,那就是仁了。果真有一天能做到這樣,天下的人都稱他為仁人了。為仁與否完全在自己,不是靠別人啊!」
顏回說:「請問老師實行仁的條目有哪些?」孔子回答說:「凡是不合禮節的不要看,不合禮節的不要聽,不合禮節的話不要講,不合禮節的事不要做。」
顏回聽了說:「我雖然不夠聰明,請老師放心,我願意遵照老師這些話努力去奉行。」
(C)子張學干祿。子曰:「多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。
【翻譯】子張想求得俸祿,擔任公務員,孔子教導他說:「多多聽聞,把疑問的地方保留,其餘有把握的部分,則謹慎地發表出來,這樣就能減少過錯:另一方面,多去增廣見聞,把懷疑的地方保留,其餘有把握的部分,則謹慎去實行,這樣就能避免後悔。能夠做到言語少過錯,做事少後悔,俸祿自然就在這謹慎的言行之中了!」
(D)孟子謂宋勾踐曰:「子好遊乎?吾語子遊:人知之,亦囂囂;人不知,亦囂囂。」
曰:「何如斯可以囂囂矣?」
曰:「尊德樂義,則可以囂囂矣。故士窮不失義,達不離道。 窮不失義,故士得己焉;達不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加於民;不得志,修身見於世。窮則獨善其身,達則兼善天下。」
【翻譯】孟子對宋勾踐說:「你喜歡遊說各國的君主嗎?我告訴你遊說的態度:別人理解也安詳自得;別人不理解也安詳自得。」
宋勾踐問:「怎樣才能做到安詳自得呢?」
孟子說:「尊崇道德,喜愛仁義,就可以安詳自得了。所以士人窮困時不失去仁義;顯達時不背離道德。窮困時不失去仁義,所以安詳自得;顯達時不背離道德,所以老百姓不失望。古代的人,得志時恩惠施於百姓;不得志時修養自身以顯現於世。窮困時獨善其身,顯達時兼善天下。
孟子曰:「有天爵者,有人爵者。仁義忠信,樂善不倦,此天爵也。公卿大夫,此人爵也。古之人,修其天爵,而人爵從之。今之人,修其天爵以要人爵。既得人爵而棄其天爵,則惑之甚者也,終亦必亡而已矣。」
孟子說:「有天然的尊貴爵位,有人為的尊貴爵位。能實行仁義忠信,樂於行善而不倦怠,這是天然的尊貴爵位;做公卿大夫這是人為的爵位。古時候的人,修養他的天爵,而人爵自然而然隨著來。現在的人,修養他的天爵,為的是追求功名富貴的人爵。等得到了人爵,就捨棄他的天爵,這真是糊塗到極點了,到最後必定連人爵也會一併失去的。」
(A)子帥以正,孰敢不正
-----你若以正道來領導,在下面的部屬人民,誰敢不正?
(B)一日克己復禮,天下歸仁焉
-----哪一天人們能克己復禮,天下就能歸服仁德。
(C)言寡尤,行寡悔,祿在其中矣
-----言行如果能夠謹慎,說話少過失,做事不後悔,這樣就是一位稱職的好官了。
(D)窮則獨善其身;達則兼善天下
-----(古代的人,得志時恩惠施於百姓;不得志時修養自身以顯現於世。)窮困時獨善其身,顯達時兼善天下。
孟子說:“有天賜的爵位,有人授的爵位。仁義忠信,不厭倦地樂於行善,這是天賜的爵位;公卿大夫,這是人授的爵位。古代的人修養天賜的爵位,水到渠成地獲得人授的爵位。現在的人修養天賜的爵位,其目的就在於得到人授的爵位;一旦得到人授的爵位,便拋棄了天賜的爵位。這可真是糊塗得很啊!最終連人授的爵位也必定會失去。”
(B)用堅強的意志、頑強的拼搏精神,主持正義、捍衛道德、維護和平,這就是仁。一旦做到了這一點,普天下的人都會崇敬你、追隨你、向你學習。
(C)說話錯少,行動悔少,就能當好官了。