24 根據學生輔導法,針對嚴重適應困難、行為偏差,或重大違規行為等學生,配合其特殊需求,結合心理 治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類專業服務,可以提供那一種輔導?
(A)發展性輔導
(B)個別性輔導
(C)介入性輔導
(D)處遇性輔導
統計: A(16), B(48), C(197), D(578), E(0) #1928426
詳解 (共 5 筆)
學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。前項所定三級輔導之內容如下:
一、發展性輔導:為促進學生心理健康、社會適應及適性發展,針對全校學生,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施。
二、介入性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求,或適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導。
三、處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效協助,或嚴重適應困難、行為偏差,或重大違規行為等學生,配合其特殊需求,結合心理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類專業服務。
類題
23.依學生輔導法規定,學校針對全體學生訂定輔導工作計畫,實施生活、學習及生涯等輔導措施,是謂:
(A) 發展性輔導
(B) 處遇性輔導
(C) 適應性輔導
(D) 介入性輔導
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 初等考試_教育行政:教育法規大意#59453
答案:A
難度:非常簡單
15.依據高級中等學校學生輔導辦法之規定,若依學生身心狀況及需求而引進心理或職能治療,此層級是謂:
(A) 發展性輔導
(B) 介入性輔導
(C) 強制性輔導
(D) 處遇性輔導
初等/五等/佐級◆教育法規大意 - 108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#75662
答案:D
難度:適中
24.依據學生輔導法,下列敘述何者錯誤?
(A) 高級中等以下學校主管機關應設學生輔導諮商中心
(B) 各級主管機關為促進學生輔導工作發展,應召開學生輔導諮詢會
(C) 學校應視學生身心狀況及需求,提供適應性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導
(D) 學校校長、教師及專業輔導人員,均負學生輔導之責任
初等/五等/佐級◆教育法規大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育法規大意#81866
答案:C
難度:困難
22.依學生輔導法之規定,學校應視學生身心狀況及需求,提供三級輔導,但不包含下列何者?
(A) 發展性輔導
(B) 介入性輔導
(C) 矯正性輔導
(D) 處遇性輔導
初等/五等/佐級◆教育法規大意-111年 - 111 初等考試_教育行政:教育法規大意#105679
答案:C
難度:簡單
47.依學生輔導法規定,下列那類輔導須對學生實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施?
(A) 發展性輔導
(B) 介入性輔導
(C) 處遇性輔導
(D) 團體性輔導
初等/五等/佐級◆教育法規大意-111年 - 111 初等考試_教育行政:教育法規大意#105679
答案:A
難度:非常簡單