24.交互觀察者信度係以下列何者表示之？
(A)F考驗；
(B)標準差；
(C)百分比；
(D) 相關係數。

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統計： A(432), B(98), C(851), D(1397), E(0) #28505

詳解 (共 10 筆)

#22884

質性評量的內在信度：
亦稱交互觀察者信度(interobserverreliability)，指質性評量資料蒐集的信度。即在單一情境中，多位教師各自以不同角度對學生行為特質、能力或性向的表現的觀察，最後能夠得到一致性的看法。

 

例如：某國中丙教師觀察其所負責之D班級學生，發現在下課時喜歡向老師打小報告的幾位學生，通常在教室中是屬於同儕人際關係較差者。同樣任課於D班級的其他幾位老師在其課堂中，經過各自的觀察後，也能獲得類似丙教師的觀察結果，這就代表丙教師這項觀察結論具有某種程度的內在信度。

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#48274
觀察者信的方法:讓兩位觀察者在指定的間距裡,觀察發生某件事發生的情形,以求他們看法一致部份的比率 (王文科,教育研究法,P137)
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#386779

交互觀察者一致和交互評分者信度是不一樣的概念，如下:


1. 交互評分者信度:

　　　將相同測驗交予兩個不同的人評分，再將兩項分數進行比較。屬於比較主觀測驗，如作文或人格特徵的評定量表，評鑑計分過程的一致性，即使用交互評分信度顯得格外重要。

2. 交互觀察者一致:

　　　當評定欲觀察某人是否表現某種行為時用之，此時亦另有一位評定者同時觀察該人的行為，根據觀察結果，決定交互觀察者信度 (interobserver reliability ) 。

這樣就能理解為何觀察者一致是用百分比了吧，因為是觀察特定行為是否出現

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#663058

95學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科試題

D 68.下列何者的求法，不使用相關係數？ (A)再測信度　(B)折半信度　(C)交互評分者信度　(D)交互觀察者一致。

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#32401


交互觀察者信度:不同評分者所評結果的相關

 

 

二人評

二人以上評

名次

Spearman等級相關

Kendall和諧係數

分數

Pearson積差相關

Hoyt變易數分析

*Spearman等級相關=1- ____6 (獲得等第差的平方)_________

                                      (被評人數)(被評人數平方-1)

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為何是百分比
而不能直接選相關係數呢?
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#784664

交互評分者信度            以相關係數表示
交互觀察者一致性        以百分比表示


不是這樣嗎?此題為何是百分比!!?求解
但題幹為 交互觀察者信度~~究竟是指觀察者一致性或評分者信度?

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#21380


質化評量

1.外在信度:教師在相同或是類似的情境終能發現相同的現象的程度

2.內在信度:就單一的觀察項目，多位觀察者的觀察是否一致è交互觀察者信度

3.外在效度:可比較性、可選擇性

4.內在效度:研究者觀察當她們想觀察的東西了嗎?

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#365523

交互觀察者信度係以下列何者表示之   ----   百分比
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#21628


質性評量的內在信度：

亦稱交互觀察者信度(interobserverreliability)，指質性評量資料蒐集的信度。即在單一情境中，多位教師各自以不同角度對學生行為特質、能力或性向的表現的觀察，最後能夠得到一致性的看法。

 

例如：某國中丙教師觀察其所負責之D班級學生，發現在下課時喜歡向老師打小報告的幾位學生，通常在教室中是屬於同儕人際關係較差者。同樣任課於D班級的其他幾位老師在其課堂中，經過各自的觀察後，也能獲得類似丙教師的觀察結果，這就代表丙教師這項觀察結論具有某種程度的內在信度。

 

資料來源:http://www.education.ntu.edu.tw/wwwcourse/chinese/2plus/EduAssessment/OralReport/R&V-2.htm

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#30935

質性評量的內在信度：
亦稱交互觀察者信度(interobserverreliability)，指質性評量資料蒐集的信度。即在單一情境中，多位教師各自以不同角度對學生行為特質、能力或性向的表現的觀察，最後能夠得到一致性的看法。

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