乙、檔案內的資料應盡可能完整,不須★★
• 檔案評量強調以學生為中心,使學生更能自主、主動掌握學習歷程。
• 其結構依目的而有所不同(目的->結構)
1. 增進學生自我成長->開放結構
2. 診斷、回饋與溝通->半開放式,老師規定項目,學生自行選定項目內容
3. 評鑑學生學習成果->結構式,由教師依評鑑內含規定應包含內容
資料來源
24.以下哪些符合檔案評量的敘述?甲、透過檔案可做學習歷程的回顧與省思 乙、檔..-阿摩線上測驗