24.倡導草根模式的課程設計,主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是
(A)羅頓(Lawton, D.)
(B)艾斯
納(Eisner, E.)
(C)泰勒(Tyler, R.)
(D)塔巴(Taba, H.) 。

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統計: A(47), B(108), C(144), D(2397), E(1) #22197

詳解 (共 4 筆)

#36719

SBM學校本位管理
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#22207

SBM、SBCD是以Taba的草根模式,特徵是由下往上發展
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#26434

什麼是SBM和SBCD
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#39047

SBCD學校本位課程發展

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