24.小馨上課極少主動發言,下課時都是一個人靜靜坐在位子上。最近,她常常向接她 ..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
108正式教師*CHIAN 高一上 (2019/06/27)
吳武典(民七八年)曾根據徐氏的分類法,就輔導的觀點,稍作調整與補充如下(註四):A、外向性行為問題─即通稱的違規犯過行為或反社會行為。包括:逃學、不合作、反抗、不守規律、濫發脾氣、撒謊、偷竊、打架、傷害別人、搗亂、破壞行為、欺負弱小、粗語辱罵等。B、內向性行為問題─即通稱的情緒困擾問題或非社會行為。包括:畏縮、消極、不合群、不敢表示自己的意見、過份依賴、做白日夢、焦慮反應、敵意情緒、自虐、自殺行為等。C、學業適應問題─成績不如理想,而由非智力因素所造成,往往兼具情緒上的困擾或行為上的問題。包括:考試作幣、不做功課、投機取巧、粗心大意、偷懶、偏愛某些功課而偏惡某些功課、學業成績不穩定、不專心、注意心不集中、低成就等。D、偏畸習癖─或謂之不良習慣,多與性格發展上的不健全有關。包括:吸吮拇指、咬指甲、肌肉抽搐.....觀看完整全文,請先登入 |
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7F 112應屆上榜-熊熊寶貝 大一上 (2021/07/29)
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8F Bing-197536 高三下 (2024/04/22)
適應欠佳行為
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