在教育方法上康德雖然崇尚盧梭的自然教育,
但在品格培養方面則是讓孩童瞭解義務責任,而非放任發展,
例如:幼童只要先聽話,青少年則應逐漸教導義務與理性的觀念,使他能服從於義務的法則。
此外,康德認為品德教育的三要點是:誠實、服從、合群。
顯見康德雖然崇尚兒童本位,但是在實踐方法上受德國較嚴謹的民族性所影響。
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24.隱喻常把學校當花園,學校當花木,教師當園丁,需後天好照顧的學者有很多,下列..-阿摩線上測驗