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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
24.隱喻常把學校當花園,學校當花木,教師當園丁,需後天好照顧的學者有很多,下列那一位不是持此看法?
(A) 盧梭
(B) 康德
(C) 福祿貝爾
(D) 杜威


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
Wu Ming-Ming 國二下 (2012/02/14)
題目是「不是.....看完整詳解
6F
謝宜真 高二上 (2016/04/17)
不是.......
7F
tsugi 國一下 (2017/02/16)

 在教育方法上康德雖然崇尚盧梭的自然教育,

但在品格培養方面則是讓孩童瞭解義務責任,而非放任發展,

例如:幼童只要先聽話,青少年則應逐漸教導義務與理性的觀念,使他能服從於義務的法則。

此外,康德認為品德教育的三要點是:誠實、服從、合群。

顯見康德雖然崇尚兒童本位,但是在實踐方法上受德國較嚴謹的民族性所影響。



源自:http://www.books.com.tw/products/0010570432

8F
Bill Wu 大二上 (2017/05/30)
不是...

24.隱喻常把學校當花園,學校當花木,教師當園丁,需後天好照顧的學者有很多,下列..-阿摩線上測驗