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24. 下列有關教保活動設計之敘述，何者正確？
(A) 教保活動的一般發展順序為：目標 → 方法 → 內容 → 評量
(B) 不同年齡層使用同一單元時，目標要有繼續性及程序性
(C) 行為目標常出現的動詞有「能養成」、「能增進」、「能練習」等
(D) 活動設計的生活性原則是指要能親身體驗，並能適應個別差異

統測◆幼兒教保活動設計- 97 年 - 四技二專（專業科目二）幼保類幼兒教保活動設計、教保實務 #8314

答案：B
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	魏丸子國二下 (2012/10/08) (D)活動設計的生活性原則是指以幼兒生.....看完整詳解檢舉

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	12F st3534 國三下 (2015/06/01) 目標→內容→方法→評量才對檢舉
	13F Ying Chu Chen 小一上 (2019/06/28) 教學目標敘寫用詞：認識、知道、了解、n學習、培養…n 避免用讓、使、指導、訓練… 行為目標（具體目n標）敘寫用詞：能說出、能指出、能列舉…n 避免用學習、培養、認識… 檢舉

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