24. 世界五大音樂教學法中的 Dalcroze Method 影響了二十世紀藝術與人文及跨界領域，但是 下列哪一項不在內？
(A) 法庭辯論術
(B) 陶藝
(C) 演員術
(D) 奧運藝術體操 

「達克羅士」起源：
 「達克羅士音樂節奏教學法」（Dalcroze Eurhythmics）為世界五大音
樂教學法之一（其中奧福、柯大宜及戈登均受其影響），且為其中歷史最
悠久者，其創始者為瑞士籍，集音樂家、教育家、作曲家、聲樂家、指揮
家暨演員的艾彌爾‧傑克-達克羅士（Emile Jaques-Dalcroze, 1865-1950）。
其特色為教授者以鋼琴即興在鋼琴上即席創作方式教學，學生則以身體律
動來體驗之。1915 年後，達克羅士總部在瑞士日內瓦傑克-達克羅士音樂
院 Institut Jaques-Dalcroze(ijd). 日內瓦以法語為主，為忠於原文，故將
Dalcroze 譯為達克羅士（法語子音輕聲）。1911-1914 在德國海勒洛的第
一所達克羅士學院吸引音樂、舞蹈、戲劇、教育、文學、音樂治療、運動、
建築、醫學等領域的人士，甚至涵蓋法庭辯論術，達氏以多元的鋼琴即興
讓他們親身體驗一心多用、立即反應、心腦合一、創意合作的實際操演，
激發自我體認及啟發個人獨特創意，讓學員日後在自己專業上有獨樹一格
的區隔性。
引自國立台北教育大學推廣教育班招生簡章，網址: http://www.ymps.tp.edu.tw/eweb/module/news/news_updata/ew00000000001/news_0701105012.pdf